Una especie muy extendida que corre por ahí señala que 3º de la ESO es "muy difícil". Esta apreciación subjetiva solo es aplicable a los que efectivamente les ha parecido "difícil". ¿Hay algo de verdad en ello? Ciertamente 3º es el último curso del ciclo (el que va de 1º a 3º) y en ese sentido, tiene algo de "terminal"... Para los veteranos, también podemos compararlo con su correspondiente de hace unos años, el 1º de BUP, que era el que sucedía a la educación general básica obligatoria (EGB). Pero sin entrar en matices, 3º no supone más que otro "salto" hacia adelante, y la experiencia nos dice que los que han pasado por 1º y 2º sin más novedad, no encontrarán obstáculos de importancia en 3º. En Luces, la optatividad está limitada de momento al Asturiano y al Francés. Los alumnos deben decantarse por uno u otro al igual que también deben hacerlo entre la religión y los valores éticos. Pero quizá la decisión más delicada esté relacionada con el tipo de matemáticas, orientadas a las enseñanzas aplicadas o académicas, porque pueden (y solo pueden) tener su continuidad en 4º de ESO, donde ya hay una alternativa marcadamente aplicada. Normalmente en Luces asesoramos a las familias a este respecto, tanto desde el Departamento de Matemáticas como desde el de Orientación. El criterio que ambos suelen compartir es el de que las matemáticas son necesarias pero no tienen que suponer un escollo para estudiantes con fracaso
escolar continuado en esta materia. Y así solemos proponer que los chicos que realmente lo necesitan, se inclinen por la opción aplicada, que en contra de lo que muchos piensan, no es "la fácil", sino que presenta una programación y unos objetivos diferentes, mucho más adaptados a los alumnos con dificultades en la materia. A este respecto, si hay dudas razonables será muy conveniente consultar con la profesora de matemáticas, el tutor o el orientador, pero el criterio es el que ya hemos explicado. Este curso que viene, 3º de la ESO se concentra en un grupo pequeño y accesible, así que tal y como venimos haciendo en los últimos años, podremos experimentar muchas cosas con la intención de que su disposición para afrontar 4º sea óptima. Pero todavía quedan muchos meses por delante... Ahora tenemos que poner la vista en 3º porque la aventura comienza... ¡Ya!
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